國外小朋友的環保綠色記事本

  • 時間日期:2012-07-20 分類:記事本博客
  • 環保綠色概念在國外普及的十分流行,從大人到孩子,都非常的看重,屹威本冊給大家介紹一下孩子使用的綠色記事本。


    法蘭克福一名一年級新生小奧茨剛剛到學校注冊報到,就和他的同學們一起,領到了一套教科書和一冊看上去有點特別的綠色封皮的“綠色記事本”。
     德國是世界上最重視環保的國家之一,而德國人對孩子的環保教育早在他們剛剛進小學時就開始了,并卓有成效地滲透到整個童年期。

    老師告訴孩子們:這并不是一本供寫字或做作業的練習本,也不是一冊一般的日記本,更不是一本普通畫冊。
    綠色記事本的封面一片翠綠,上面印有森林、草原、草地和田野,就像在德國高速公路兩旁可以常見到的風景一樣。老師還告訴孩子們:綠色記事本是用“再生紙”制成的,原料是廢紙和垃圾,因而用不著耗費大量木材———而這又意味著不必砍伐寶貴的森林。
    打開扉頁,收入眼底的是許許多多漂亮又樸素的圖案,其中包括波浪、草葉、樹葉、水草、年輪以及蝴蝶翅膀和昆蟲身上的花紋等等。孩子們在欣賞之余,還可用彩筆照著描繪。好在這些圖案都十分簡單,孩子們描起來一點也不感到困難。
    在扉頁之后的每一頁的左上角,都印著一張張精美的風光照片。事實上,這些美麗的頁面是為孩子們書寫“環保日記”或“環保周記”而特意精心設計的。
    一個星期下來,小奧茨的綠色記事本上就有了如下的記錄:
    ▲星期一 我為一種瀕臨滅絕的灰鶴捐了1馬克的零用錢,受到了老師的表揚。
    ▲星期二 晚上我迷迷糊糊地睡著了,忘了關燈,結果白白浪費了大量的電,真不應該!
    ▲星期三 上圖畫課時,我因畫得不夠好而一連撕了3張白紙,而其實我是完全可以畫得再小心些的。老師說,制造一噸紙不僅要消耗木材,而且還要消耗大量用水。想到這些,我感到慚愧。
    ▲星期四 我發現媽媽只為了洗我的兩件內衣就開動了洗衣機,不僅浪費水,而且也浪費了電。后來媽媽接受了我的建議,以后不再每天都開洗衣機,而是等把衣服積得多些后再洗。
    ▲星期五 哥哥是個賽車手,但當他得知開賽車會排放大量污染環境的有毒廢氣后,他和幾個也愛開賽車的朋友們竟然想出了一個彌補的辦法———每年每人額外種20棵樹!哥哥真聰明!他和他的朋友們真是好樣的!
    ▲星期六 爸爸帶我上超市購物,原本他計劃開車去,后來聽了我的話改坐公交車去,這樣既可節約開車需要的汽油,也可減少汽車廢氣的排放量。
    ▲星期日 輪到我去丟垃圾,但我發現我家的垃圾袋里的垃圾還沒有分類,于是我不顧臭味,耐心地將垃圾分類后再丟入垃圾箱,為的是方便環衛工人處理。
    老師向全班同學朗讀了小奧茨的“環保周記”,但又說幾乎所有的小朋友都寫得不錯,因而要求大家在課后互相傳閱。盡管小奧茨開始時有點洋洋得意,但在傳閱了其他小朋友的“環保周記”后,便再也不敢翹尾巴了。他還真誠地對老師說,他的鄰桌小當娜比自己“更聰明”———她竟然成功地設計出一種煮雞蛋可節約約三分之一能源的新方法:將生雞蛋置入少量冷水里煮,待水一開即可切斷電源,而利用余熱是完全可以把雞蛋最后煮熟的。
    小奧茨一開始并不相信,待回家后實驗了一次才心服口服了。有趣的是,現在全班同學在家煮雞蛋時都采用了“當娜煮蛋法”,連一些老師在做了試驗后也連連夸這是個節電的好方法。 值得一提的是:就像做其他任何事一樣,德國人對下一代的環保教育也注重務實,他們并不滿足于講大道理,而是讓孩子們從日常生活中一點一滴的小事做起,進而漸漸培養和形成種種更為可貴的環保習慣。
    而另一名叫費格的小朋友更是別出心裁地設計了一種“環保收支簿”———他與父母親經過一番商量討論后,制定了每周用電量和用水量的“限額”,要是這一周超了,下一周便必須節約一點以作“補償”。在他的“環保收支簿”里,留下了這么幾個字:本周已超額用電28度,故我和弟弟都保證下周收看3天的電視并停止玩電子游戲。這樣自覺地嚴于律己,著實讓大人們也肅然起敬!

    環保綠色的意識,一定要從小給孩子們培養,這一點尤其值的我們國家的教育學習反思。不能讓我們的孩子,一味的沉在繁重的學習當中,應當明白一個道理,那就是學習是為了更好的生活。
     

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